户外拓展找-认准趣加文创-横店户外拓展

      培训的效果是着眼于项目还是流程？这关系到一个培训师带一个队15人还是4个队60人的模式。当然就操作的结果上看，各有各的优势。从盈利模式和成本控制以及培训标准化方面来看，一个培训师带60人更是一种趋势。

传统的小队制，除了要求拓展培训师个个能力平均，还有就是通过统一的操作规范和回顾点来---，与其这样，为什么不解放出这些人力？通过拓展培训流程设计，采用间接控制的方法，一名培训师就能实现带60人的模式。

拓展培训大胆突破以往教育的固定模式和传统形式，通过---让学员提升个人能力，---心理素质，去发现问题解决问题。

　1、集体中的个性

　　拓展式培训实行分组活动，户外拓展找，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取---的力量和信心，在集体中显示个性。

　　2、综合活动性

　　拓展式培训的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，横店户外拓展，要求学员全身心的投入。

　　3、自我教育

　　教官只是在课前把课程的内容、目的、要求以及---的注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，户外拓展公司，也不参与讨论，充分尊重学员的主体---和主观能动性。即使在课后的总结中，教官只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我感悟的目的。

　　4、能力提高

　　通过拓展式培训，参训者在如下方面有明显的提高：认识自身潜能，增强自信心，---自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发---力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;---人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。

　　5、挑战---

　　拓展式培训的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力---挑战，跨越“---”。