团队拓展找-诸暨团队拓展-选择趣加文创

　1、集体中的个性

　　拓展式培训实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取---的力量和信心，在集体中显示个性。

　　2、综合活动性

　　拓展式培训的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

　　3、自我教育

　　教官只是在课前把课程的内容、目的、要求以及---的注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体---和主观能动性。即使在课后的总结中，教官只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我感悟的目的。

　　4、能力提高

　　通过拓展式培训，参训者在如下方面有明显的提高：认识自身潜能，增强自信心，团队拓展公司，---自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发---力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;---人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。

　　5、挑战---

　　拓展式培训的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力---挑战，跨越“---”。

户外拓展之明天会---短短两天的野外拓展训练已经结束，而内心依然为之---，---依然因其延续。训练场上“黑豹突击队”和“亮剑队”的角逐、组内的竞争与合作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等，都上演了“成功”与“失败”；拓展训练公司的教练在协助我们每个队员完成集训任务的同时又交给我们思考和行动的方向。“项目已经结束、思考---停步”，训练的完结，不是思考的停滞，将是思考的延续。开始分队：营员共有49名，团队拓展找，分组后的短短数十分钟内，诸暨团队拓展，各---集思广益确定了队长、队呼、队歌，通过小组风采展示的方式进行pk，确定了“黑豹突击队”和“亮剑队”两个小组。“黑豹队”在pk中胜出，感受到集体合作得到胜利的喜悦，同时身为“黑豹队”的一员也倍感荣幸。“两根木头，十根绳子”的“有轨电车”放在眼前时，怎么都无法相信我可以让它动起来，更别提倒着开“车”。当五个人站在“电车”上，齐声喊着“左、右”，用相同的步幅迈着“左、右脚”时，脚下的“电车”稳稳开动了。 次数用完api key 超过次数---